L'intégration de l'intelligence artificielle (IA) dans la gestion des ressources humaines

éducatives en Côte d'Ivoire présente des opportunités majeures, notamment

l'automatisation des processus administratifs, la personnalisation des parcours

professionnels et l'optimisation des évaluations des performances. Cependant, cette

révolution technologique soulève des enjeux éthiques cruciaux. Parmi eux figurent le

risque de biais algorithmiques susceptibles de renforcer les inégalités sociales, le

manque de transparence dans les décisions automatisées, la protection insuffisante des

données personnelles sensibles et la perte de l'humanité dans les processus décisionnels.

Pour garantir une utilisation éthique de l'IA, il est nécessaire de mettre en place une

réglementation claire, d'effectuer des audits algorithmiques réguliers, de sensibiliser les

utilisateurs et de maintenir une supervision humaine des décisions. L'adoption de l'IA

dans ce secteur doit s'accompagner d'une gouvernance rigoureuse visant à préserver

l'équité, la transparence et la confidentialité des données, tout en valorisant l'humain au

cœur du système éducatif.